کلاس آنلاین
نرم افزار برگزاری کلاس آنلاین
کلاس آنلاین
نرم افزار برگزاری کلاس آنلاین

مقایسه تاثیر دو روش آموزش مجازی و سنتی در یادگیری درس

آموزش چیست؟ آموزش، به کلیه کارهایی گفته می­ شود که به منظور راحت شدن یادگیـری از سمت آموزگار برنامه ریزی و انجام می گردد و میان معلم و یک یا تعدادی دانش آموز به شکل دو جانبه صورت می گیرد. طی دهه­ ی گذشته سرعت رشد پیشرفت دنیای فناوری افزایش یافته است و بکارگیری از آنها در بخش آموزش رو به افزایش می باشد. در حال حاضر آموزش مجازی به هر نوع بکارگیری از تکنولوژی به منظور نشان دادن محـتوای آموزشی گفته می شود. آموزش مجازی از طریق فناوری­ های مختلف ارتباطی از جمله اینترنت، اینترانت و یا تلفن­ های همراه اطلاعات را در اختیار دانشجویان قرار می­ دهد. این نوع شیوه می ­تواند دستیابی به اطلاعات مورد نیاز و در ارتباط با دروس را ساده نماید. همچنین می تواند فضای آموزشی تعاملی را به وجود آورد که از اهمیت بالایی برخوردار است. آموزش مجازی یا الکترونیک سبب می گردد که تعلیم به شکل تطبیقی و تعاملی صورت بگیرد و همچنین باعث کم شدن هزینه ­های آموزش می­ گردد. نکته بااهمیت دیگر امکان دسترسی به آموزش در هر ساعت از شبانه روز می باشد. آموزش سنتی از سمت دیگر شیوه تعلیم سنتی مدت زمان طولانی است که از آن استفاده می شود ولی آموزش سنتی عیوبی هم دارد. از جمله معایب آن زمان نداشتن دانش آموز برای فکر کردن است. بر اساس تحقیقات صورت گرفته 80 درصد از مطالبی که به شیوه سنتی درس داده می شود بعد از 8 هفته به طور کامل فراموش می­ گردد. همچنین در شیوه سنتی موجب تشویق همه گیر به آموزش انفعالی می گردد. همچنین تفاوت­ هایی که بین دانش آموزان وجود دارد را مدنظر قرار نمی دهد، به برطرف کردن اشکالات، تفکر خلاق و سایر مهارت های توجه نمی کند و معمولا تاثیرگذار نیست. از مزایای آموزش سنتی می توان به مشارکت دانش آموزان در زمان آموزش به شکل حضوری اشاره کرد که این امر سبب می گردد نمونه هایی که در ارتباط با محتوای تدریس بیان می گردد را بهتر درک نمایند و سوالات پرسیده شده در زمان آموزش سنتی به صورت چهره به چهره برای آن­ها میزان درکش بیشتر بوده است. برای نمونه هنگامی که دانش آموز در کلاس پرسش را عنوان می کند در تعلیم چهره به چهره، دانش آموز خود را با پرسش درگیر می کند و خود را در آن شرایط متصور می­ شود و در نتیجه میزان یادگیری افزایش و بهبود می یابد. آموزش مجازی یا الکترونیک با وجود اینکه مشخص شده آموزش الکترونیک مزایایی دارد ولی بکارگیری بهینه و تاثیر گذار از این روش به تحقیق و بررسی نیاز دارد. راه های گوناگونی برای بررسی کیفیت شیوه آموزش موجود می باشد. از جمله شیوه های تحقیق، بررسی دیدگاه دانش آموزان در هنگام آموزش می باشد. بر اساس تحقیقات صورت گرفته مشخص شده که به منظور یادگیری باکیفیت تر باید مطالب آموزشی با فعالیت آموزشی متناسب با یکدیگر باشند. در سالیان اخیر در ایران بررسی ها و پژوهش های زیادی در ارتباط با امکان سنجی، آمادگی انجام آموزش الکترونیک، تحقیق در مورد دید افراد نسبت به آموزش مجازی، میزان کاربرد و بکارگیری از آموزش مجازی، تدوین الگوهای مطلوب به منظور آموزش الکترونیک صورت گرفته است ولی به ارزشیابی آموزش الکترونیکی و برنامه ­های آن به میزان کمتری توجه شده است. از محدودیت­ های آموزش مجازی می ­توان به سرعت نامطلوب شبکه اینترنت، اطلاع کافی نداشتن برخی از دانش آموزان در هنگام استفاده از شبکه اینترنت که سبب به وجود آمدن اشکال در روند اجرای آموزش الکترونیک بود. لازم به ذکر است در پژوهشی که در سال 2012 صورت گرفته مشخص شده که شیوه های آموزش دیگر مثل بکارگیری از مالتی مدیا یا پاورپوینت نمی‌توانند به میزان آموزش مجازی، خلاء های موجود در تعلیم سنتی را پر نمایند. همچنین مشخص گردیده که آموزش مجازی موجب ایجاد فضای تازه ای برای دانش آموزان می گردد و سبب می شود مهارت و دانش خود را پرورش دهند.
لیست مقالات